挨拶という名の情報収集
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以前、
患者さんに初めて挨拶に行くときも、
実際の患者さんにお会いして、
過ごしている病室・ベッドサイドを見てくるだけでも
色々な情報収集ができますよぉ
といった記事を書いたことがあるんです。
ご挨拶してくることだけに
ご挨拶してくることだけに
必死になってしまいがちなんですけど、
もちろん実習初日は
カルテなどから情報収集できることも
もちろん多いのですが・・・、
一番の情報は
何より、
患者さん本人にお会いして、
つらいこと、
苦しいことは何なのか
不快だと感じているのはどのようなことなのか
今、困っているのはどんなことだろうか
といった感じに、
問題となる事柄とはどんなものなんだろう
という視点を持って実際に接してみることです。
また、
また、
今後どんな風になっていきたいのだろうか？
今までどの様な経過を辿ってきたのか？
現在楽しみにしていることはどういったことか？
このひとにとってよりよい状態はどんなことなのだろう？
と、あらゆる角度から色んな視点をもって
考えながら関わってみることも
実習らしくてとてもいいと思います。
そりゃ学生ですから、
そりゃ学生ですから、
看護過程を正しく展開することも求められますが、
看護問題をあげて、看護計画を立てる前の段階でも、
看護問題をあげて、看護計画を立てる前の段階でも、
『実習中』は時間を有効に使って
これは必要！という看護援助は
どんどんやっていかなければモッタイナイ！！
次の日はどんな関わりをしていったらいい？、
次の日は自分ができることを少しでも増やせるように、
『いま情報収集しておくべきことは果たして何か』
初日からアンテナ張って情報をとっておかなきゃ～
もたもたしていたら実習期間はあっという間
もたもたしているわけじゃなくても、
急に患者さんが変わってしまうこともよくある話。
もっとじっくり関わっておけばよかった！
なんて言ってもそれはもう後の祭りです
必要な情報が不足していたために
看護過程が組み立てられない場合では
実施・評価まで行きつけない可能性も出てきますから注意！！
実施・評価まで行きつけない可能性も出てきますから注意！！
単位もらえなかったらある意味祭り！！！
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