今日で、二週間の冬休みも終わりです。

今日から、新しい学期、新しい級での勉強が始まるので、

その前に、前学期、四級を振り返っておきます☆

今回は…宿題しなかったな～。三級までは頑張ってたんだけど、

四級にあがると、中国人学生達が口裏合わせてるのかピタッと

宿題してこなくなった。

大きい課題も、提出したのは日本人学生二人だけ！

なんてのも、よくあって。

そのうち、私もしなくなって、試験前に2週間分の宿題を一気に提出したり。

ちょっと～たるんでしまったなぁ。

そして、担任の先生は、

私より年下の女性で、コリアンビューティーな、

綺麗でお洒落な先生でした。

面白くて、友達みたいな先生だったな～。

特に年下だから、気兼ねなく、いろいろ言えたし。

他の先生にない、若い先生ならではの、話口調も聞けたし。

韓国女子の可愛い部分をたくさん持ってる先生だった。

今まで習ってきた先生の中で、一番仲良くなった先生じゃないかな。

とくに、自分の彼氏の話や、旦那さんの話とかたくさんしてくれたし。

韓国女子の割には、避妊や、人工中絶、そんな話もしてくれた。

そして、クラスメイト、１０人。

モンゴル人一人に、マレーシア人一人、日本人が二人。あとは皆中国人。

中国人８割のうちの学校では、珍しい、インターナショナルクラス。

特に、高級になるに連れて、中国人色が強くなるし。

日本人一人かな～と、覚悟してたところに、この国際色。

おかげで、楽しかった。

モンゴル人の彼は、喋りはもう六級並にペラペラなんだけど、

どうしても、イルキ（読み）とスギ（書き）が難しいらしくて。

何度か、落第の末、ここまで来てる。

でも、彼のお陰で、わがクラスの、マラギ（会話）レベルも、

他のクラスより、高くなったんよね。

そして、中国人の子たちも、結構喋る子が多くて。

中国人がほとんどのうちの学校は、中国人しかいないクラスもあって、

１級から、ずっとそんなクラスで上がってきた子や、

常に中国人とつるんでる子が多くて、

そういう子は、喋りなれてないのか、メンドクサイのか、

休み時間とか、無理に外国人と喋りろうとしない。

授業中以外は、韓国語喋らない子が多い。

そんな子が多いなか、

うちのクラスの中国人学生は、韓国語喋りたがりの子が結構居て。

お陰で、休み時間も、たいくつじゃなかったな。

だって、一級の時なんて、あれは寂しかった。

中国人の中に、フィリピン人と私。

英語の意思疎通ができなかったら、

ほんと孤独で、登校拒否してたとこだったよ。

初級だから韓国語なんて誰も使えないし。

中国人は、同胞だけでつるんでるし。　

そして、日本人のMちゃん。

私の、７歳ぐらい年下かな。

彼女は、いきなり四級から入ってきた子で、

日本で韓国語学校に通ってて、韓国人の男性と結婚して。

こっちに移住。

明らかに、うちのクラスのレベルより、マラギ（会話）が上手で、

最初はびびったけど、

話してみると、すっごい面白い子で。

同じクラスに、日本人が一人居るといいね。

おかしいと思う点や、理解できない点が似てるから、

質問して、うまく説明できないときなんか、援護射撃してくれるし。

それ以上人数居ると、日本ネタふられた時、発言機会が減ってしまうけど。

彼女のおかげで、たくさん愚痴らせてもらったし、

笑わせてもらった☆

五級も、一緒に行けるので安心。

いくら級があがっても、中国人の中に一人ぼっちは寂しいよ～。

授業内容は、三級に比べて、難しくなる！と聞いてたけど、

授業内容自体はそれほど、会話ばっかりだったな。

うちの学校は、

三級までに文法の八割を習って、四級でその整理をするらしくて。

二級、三級は、黒板の文をノートに書く時間が多くて、

先生は常に立ちっ放しだったのに、

四級は、新しく習う文法がほとんどなくて、

先生も黒板に何も書かなくて、ずっと座ったまま。

ノートもまったく使わなかった。

そんなんで、授業中は、ほとんど会話ばっかり。

話も、しょっちゅう脱線して脱線して、

「何でこんな話になったん？」

「今日の二時間目、喋っただけで終わったよね？」

なんてこともよくあった。

前に習った、文法の、微妙な差での、使いわけを、たくさん習ってた。

そして、その文法が少ない反面、新しく習う単語の数が半端なく多く。

出てくる出てくる。　

特に、文法の授業だけでなく、イルキ（読み）の授業でも、

次から次に。

授業は簡単だったけど、試験が超難しかった。

単語テストも、してみると、全然頭に入ってなくって、点数最悪★

そして一番苦労したのが、スギ（書き）！　もう手に負えなかった。

これには、ちょっと堪えました。

というのが、四級の中盤から出てきた、要約スギ。

長い文章を、文段落ごとに、重要な部分を抜粋して、

簡潔に要約していく。

自分の、考えや経験を

自分の言葉でつらつら文を書くことはできても、

人の書いた、エッセイや、論文を要約することなんて、できんわー。

でも、先生いわく、韓国の大学生って、授業で、

要約ばっかりさせられるんでしょ。

だいたい私、日本語でも、要約なんてしたことないよ。

論文だって読んだことないし。

特に、エッセイ、随筆はまだしも、

誰かの論文を、調査結果、グラフを分析して、

分析結果を論文として書くってのがあって。

分析結果説明、その結果の理由、自論の三つを主にして、書く、

７００文字ぐらいなんだけど。

これが、もう、わけわかんなかった。

試験だから、辞書も使えないし。

特に、うちの学校は、大学進学へ行く子中心に、

授業が進んでるから、全然関係無い私なんかも、

一緒にしないといけないし。

しなくてもいいけど、しなかったら、点数無いから、進級できないしね。

まぁでも、どうにか試験パスしたから、

適当ごまかせたんかな。

さ～て、今度五級では、どんな事が、待ってるんかな～。

１０週間なんて、また、あっというまに過ぎてしまうんだろうな。

とうとう、高級突入☆

また新しく、頑張ってきます♪

せっかくの、初日…、今日は大雨です