2023年中受終了。
5月の息子(中1)アレコレ備忘録記事です
1️⃣保護者会&懇談会
2️⃣体育祭
3️⃣授業参観
5月はこんな感じで学校行事がアレコレとあり、ふわっとベールに包まれていた学校内の様子が手に取るように感じることができ、ホッと一安心でした😊
1️⃣保護者会&懇談会
月の真ん中土曜日でした。
生活、授業、学年目標や各教科担当の先生からご挨拶など。
大きく印象に残っている先生のお話は…
ナルホド〜
いざ自分の身に降りかかると、
『大変しんどい…ツライ。。。』
と思ってしまいますが、一歩引いて客観的な視点を持てると、腑に落ち、スッと入って来る言葉でした
もう一つ。
子供(@特に反抗期)に対しては、
“親戚の子と接するような距離感”で対応するのがちょうどいいです、というアドバイスを😁
いざ…となるとなかなか忘れてしまうのでしょうが、コレも確かにそうだな…と納得。
肝に銘じたいと思います🙏
子どもたちは隔週土曜日学校(授業ではなく、探求活動?や各自自習?)のため、その様子もちらり。
廊下ですれ違ったのに、見失い、見つけられなかった…
帰宅後どこにいたかを確認したら、
『隣のクラスで自習してたけど…』と。
廊下の自習スペースでグループ活動していたり…とにかく、自由な学校で、探せませんでした…
2️⃣体育祭✨
絶妙な曇り空の下。
先週のことですが、ムスコ、中学校に入学してはじめての体育祭がありました
校長先生の挨拶。
盛り上げるべく、超絶くだけた感じの
ノリノリで、しかもAll English
(生徒たちのココロを掴み、笑いを取られていました☺︎)
インターナショナルスクールではなく、公立中高一貫校なのですが、ノリが、、、もはや、、、日本じゃない(*´艸`)
4クラスの縦割りで、カラーもピンク組、水色組…ではなく、Peach、Sky…とそんな感じ。
お恥ずかしながら、Wisteria なんて初めて知り、思わずその場でググってしまいました
中高一貫なので、小学生に毛の生えたようなまだ幼さが残る中1から高校生まで。。。
とにかくコチラも存分に楽しませていただきました(*´艸`)
保護者観覧は生徒席後ろから。
何よりも、クラスのやお友だちの雰囲気がバッチリ掴めました
そうそう
競技のスタートで、スターターの先生が、
『おんやまー、げっせっ、ごー』
…と。
おんやまー???
いや、『位置について』だとはわかるケド…ナンダロ。。。…と、帰宅後調べたら、、、
“On your mark! Get set! Go!”
…でした😅笑笑
ナルホド、
On your mark = おんやまー
…デスネ😅
入学してまだ2ヶ月経っていない…とは思えない、雰囲気。。。
そりゃ、こんな空気感なら楽しいに違いない…と大いに納得
毎日毎日、クラブがない日まで、最終下校時間まで学校に残っているのも頷けます😅
(お喋りしたり、一緒に課題などをやっていたり、するようです)
3️⃣授業参観
そして、先週に続き授業参観週間が。
小学校のように、“×年◯組は何日何時間目”…というものではなく、その期間それぞれ午前、午後一コマずつ…提示され、希望のトコロに申し込む…というスタンス
1コマ、100分授業。
せっかくお休みを取ったので、午前英語、一旦帰宅して自宅滞在15分。ダッシュでお昼を食べ、午後数学を参観してきました。
『英語がツライ…』
…と、前日に珍しく泣きが入りました。
英検の受験票を持ち帰ったのですが、中1で2級、3級がほとんどで、中には1級もいるのだと。
(息子は4級😅)
因みに1番仲の良い友達は、ドイツで生まれで、帰国子女。。
参観で話した隣の席のママの子は、3歳から5年間アメリカにいたのだと
2人ともペラペラでした…(羨望の眼差し)
その教室に入った瞬間から100分間。
先生も生徒もAll English。
『ここはインターナショナルスクールか⁉️』
…と錯覚を覚えるような授業が展開されていました。(@公立中高一貫校。)
文法などの説明、解説は一切ナシ
“Impact”という、各UNIT毎に環境や天体、科学などがテーマとなっている、英語と写真のテキスト。
【参考】
1コマ◯◯◯分と、大学の授業以上の時間。
英語のシャワーを浴びて、且つ、毎朝All Englishの時間もあり…
当たり前のように、帰国子女も、カタコトビギナーも、生徒は英語のみ。
大半の生徒が電子辞書で単語を自主的に調べていて…
なかなか普通にはない、すごい環境だなぁ…と感じました(コレは、大変ガンバレ…という感じで…😅)
ちなみに、授業を聞きながら私もスマホで単語をいくつか調べたのにも関わらず、息子電子辞書で一切調べず、なんでやねん…と思ったら、、、
『電子辞書の電池がしばらく前から切れていた』
…とのたまっておりました。。。
ペーパーは、机間巡視をしていた先生に”perfect❗️“褒められていたので、あとは時間をかけて話せるようになるのを待つ&定期的に電子辞書の電池確認…ですね、、、😅
数学は…
野村監督のID野球の話から、発展
IDとは…から、野球のデータを。
中2学習の内容の統計を。
貸与されたパソコンでExcelを使い、提示された中1と中3。それぞれ30名のデータを表にまとめ、そしてそこから最後はグラフを作る…ということを
グラフも様々な種類の中でどれが妥当か…などと検討していく…そんなおもしろい探求学習でした
記事アレコレ。
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【備忘録】
体育祭期間のお弁当
体育祭予備日も含めて、給食ナシお弁当持参で、大変でした〜
今日もお読みいただきまして、ありがとうございました^^
ドロン。