ダメだダメだと言われ続けて５０年、、、

 

日本の英語教育は進化しているんでしょうかね?

 

日本人の英語力は全体として上がっているわけではなさそうだし、

 

大学生の英語力下がっているようですし、、、

 

これ、現場には責任はないと思います。

 

問題は、指導要領の方針の決定に関わっている方々かな?

 

結果として、どうも結果や現状だけ見ていると

 

進化どころか退化している?

 

なぜでしょう?

 

こちらから。