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発達障害 （ADHD・自閉スペクトラム・学習障害)の
中学3年生のちびひまの日常と
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過去のアメトピに掲載された記事です
良かったら読んでみて下さい。
昨日の記事が
アメトピに
掲載されましたー！！
たくさんのアクセス
ありがとうございます！！！
今日の記事です
時間になって
挨拶もそこそこに
すぐに懇談がスタートしました
まず初めに…
模擬試験の結果についての
話がありました
塾の先生
「模擬試験の結果は
もう見られましたか？」
ひまわり
「見ました。
あの…あんな結果で
高校に行けるんでしょうか？
あまりに酷い結果で
本気で支援学校か
定時制しか選択肢がないと
思い始めてます。
先生の率直な意見を
お聞きしたいです。」
塾の先生
「分かりました。
まず…高校には行けます。
それは大丈夫かと！
確かに試験は悪い結果でしたが
模擬試験はかなり難しいですし
やはり試験で点が取れないという
ちびひまちゃんの
特性もあるとみてます。
支援学校というお話が出ましたが
支援学校に行く
お子さんではないと
私も含めた他の講師も思ってます。
お母さんから
以前にも支援学校の話を聞いてたので
前の担当とも
そんな話もしてまして…
違うよねー！
って言ってたんですよね。
高校は試験結果だけで
行くわけじゃないですし
学校の通知表も見させ頂きましたが
高校は行けると思います。
私学を希望されてますが
恐らく大丈夫かと
思います。
成績的にまずくて
事前相談をされたとしても
落ちるとは思ってません。
少しでも点数を上げられるように
一緒に頑張って行きたいと思います」
と塾の先生から
話をされました
ホンマに？？
全然、安心できませんけど…
要するに
模擬試験は学校のテストとは
全く違うので
出来なくて
当たり前みたいなことだそうです
もちろん、出来る子は出来る！
ちびひまは…出来ない人で
もうね、模擬試験は
試験慣れるためってことにしようって
話になりました
とにかく
ちびひまに必要なのは
確実に出来る問題を
増やすこと！！
その為に基礎だけを
とにかく復習しまくる！
ということになりました
学力の底上げは必要なのでね…
そのため、
夏休み中の勉強の仕方を
先生から指示されました
市販の「10日間で出来る」みたいな
ワークを買い
1回目はノートに
2回目は直書きする
それを国語、数学、英語の
3教科することでした
夏休みの宿題や
夏期講習とは別の課題なんで
こんなに色々と出来るのだろうか？と
不安になりましたが
やらせてみようと思いました
ひまわり
「分かりました。
先生の指示通りにさせてみます。
本当に色々と考えもらってるのに
結果が全く付いて来ずで
すいません。
あの〜今更ですが…
通っててもいいんでしょうか？
娘が理解に時間がかかったりすることで
勉強の出来る他のお子さんの
迷惑になったりしてるなら
良くないなって思ってて。
辞めた方が良いのかなって…」
受験生なんでね
みんな必死じゃないですか？
だから不安に思ってることを
正直に話してみました
塾の先生
「そんなこと全くないです。
これからも任せていただきたいです。
こちらとしては
せっかく通って頂いてるのに
成績を上げることが出来てなくて
そこは本当に申し訳ありません。
今日はきちんと
謝らないとと思ってまして…
もう辞めると言われても
仕方ないなと
お母さんに怒られる覚悟でいました
ちびひまちゃんは
時間はかかるけど
出来ないわけではないです
授業中に迷惑になったりも
全くしてません。
成績の結果を出せてない以上
私たちも偉そうには言えませんが
一緒に頑張って行きたいと思ってます」
ひまわり
「ありがとうございます。
成績が上がらないのは
娘の特性が大きく関係しているので
先生方は気になさらないでください！
先生方のせいじゃないですし
色々と考えていただいてて
私としては感謝しかありません。
本当にご迷惑をおかけしますが
今後ともよろしくお願いします。」
と最後は
お互いに謝りまくるという
懇談となりました
本当にね
ちょっとでいいから
数学の点数を上げて欲しい…
先生が気の毒なんよ（笑）
もちろん、ちびひまには
高校に行けるとは一切言わず…
このままだったら
ヤバいらしいって伝えておきました