予習→授業→復習の習慣化。
これが一番効率が良くて、知識として頭に残るって分かって、私が実践したのって大学の時…。遅いよね～(T-T)。
毎回のように数学が赤字だった高校の時に知ってれば…。と思って気付いたけど、私、大好きな英語だけは予習復習やってたYO！
...結局、分かっててもやるかやらないかは本人の意識？真剣度？向き合い方？なのかな～？
焦燥感とか、知識欲とか持ててやっと勉強と真剣に向き合えると言うか。
勉強に限らず、子どもにやる気を出させるのって難しいわ(-"-)。
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