今週末はEaster Weekend 

 

 

木曜はプリスクールの

 

イースター＆エッグハンティングパーティ

 

物凄い数のエッグが

 

あっという間にピックされていきます。

 

こんぐらいの勢いで

 

おもちゃも片付けなさい。

 

 

子供の学校のイベントには

 

極力、参加するようにしています。

 

だって子供が喜びますもん。

 

こういうの　子供は

 

ずーっと覚えているもんですよ。

 

 

 

だからクラスの子供達とも

 

ずいぶん顔なじみになりまして

 

写真を撮ってくれと

 

よくねだられます。

 

どうですこの屈託のない天使の笑顔。

 

 

金曜日には

 

お友達の家でまたエッグハンティング

 

 

ノアとは１歳の時からの

 

お付き合いです。

 

 

ノアが遠くに引っ越してしまったので

 

今回は超久しぶりの再会でした。

 

これは歩き始める

 

ちょい前の頃の２人の写真。

 

 

お互いに　なんとなく覚えていたらしく？

 

ずーっと二人でくっついてましたね。

 

 

かいぽんのお受験記録の続きです。

 

 

 

自宅から車で１５分ぐらいの場所に

 

公文センターがあったので

 

４歳になると同時に

 

かいぽんを公文に通わせました。

 

 

公文は日本発祥なので

 

日本ではもうよく知られていますが

 

世界中でも広く受け入れられてる

 

学習システムです。

 

特にアジアでの人気が凄いですよね。

 

 

センターによっては

 

もっと２歳３歳から始められる所も

 

あるようですが

 

うちのセンターは

 

４歳までは受け入れてもらえなかったので

 

しぶしぶ４歳まで待ちました。

 

 

結論から言うと、

 

公文式はうちの息子の

 

集中力をつけること

 

忍耐力を養うこと

 

学習習慣を身につける事に

 

非常に役にたちました。

 

この３つは人生で成功する為に

 

大きく貢献する資質です。

 

うちの息子は

 

男の子だし、

 

まだ４歳だしと言う部分を

 

さっ引いて見ても

 

とにかく落ち着きがなくて

 

本当に大変でした。

 

じっと何かに集中する事したり

 

座ってお話を聞くとか

 

そういう事が

 

まるでできなかったもので

 

お絵描きや塗り絵さえも

 

興味を示さず

 

常に動き回って何かをしていると言う感じで。

 

 

だから図書館の読み聞かせにも

 

連れて行けなかったんです。

 

いろいろ激しすぎて

 

 

 

 

話は変わりますが

 

「東大生の共通点」

 

と言う検索ワードで

 

いろいろググってみますと

 

いろんな記事やYou Tube ビデオが

 

引っかかってきますが

 

https://matome.naver.jp/odai/2139435918556804301

前記事でも書いた通り

 

かいぽんが公文の宿題をする場所は

 

キッチンの隣のテーブル

 

と決めていました。

 

リビングエリアで勉強する子は

 

頭がよくなるらしいという情報を

 

あちらこちらでよく見聞きしていますし

 

実際自分も子供の頃

 

リビングで宿題をするのが

 

一番心地よかった記憶があるからです。

 

そこはダイニングエリアだったのですが

 

うちはカウンターで食事をすることがほとんどなので

 

ダイニングエリアは思い切って

 

勉強エリアとに改造しました。

 

 

でっかいホワイトボードがあるのは

 

英語の家庭教師もやっているので

 

必要だったというのもありますが

 

http://president.jp/articles/-/20354?page=2

【頭の良い子を作る「三種の神器」　2：ホワイトボード】

 

http://www.shufu.co.jp/books/detail/978-4-391-13458-2

（頭のよい子の家にはなぜホワイトボードがあるのか） 

 

ホワイトボードをリビングにおいて

 

それを上手に活用すると

 

子供の知能が伸びるらしいと

 

知ったからです。

 

とはいうものの、

 

４歳前後は

 

リビングで集中するのは至難の技でした。

 

かいぽんの場合

 

目に入るもの全てが刺激になり得て

 

とにかく集中できなかったからです。

 

例えばテレビが目に入れば

 

テレビ見たい〜〜ってなるし

 

窓の外にリスが見えれば

 

庭に出て追いかけたいってなるし。

 

そこで子供部屋を

 

ほとんど何も置かず

 

あるのは机と椅子だけという

 

何も目に入ってこない空間を作り出して

 

そこで机に向かわせることとにしました。

 

 

この方法は上手くいきました。

 

当時の写真です。

 

多分１２月ですね。

 

横にいるサンタは

 

アプリで合成したもの。

 

「宿題をやるとちっちゃいサンタが来るんだよ」

 

などと言って、宿題が終わった後に

 

その写真を見せていました。

 

そうやっていろんな手を使って

 

ご機嫌をとりつつ

 

宿題をさせました。

 

 

 

４歳半ぐらいになって

 

勉強場所をダイニングエリアに

 

移動させることに成功しました。

 

５歳近くになった頃には

 

ここに座ったら集中して

 

公文の宿題をやる

 

というのは習慣になってきました。

 

まぁ、そうは言ってもなかなか

 

一筋縄ではいかない日もありますが

 

公文はReading（英語）と

 

 Math（算数）の２教科です。

 

毎週２日

 

朝８時半から９時半の１時間

 

公文センターで学習します。

 

費用は月に２２０ドル。

 

日本の公文より料金はお高めです。

 

 

暑い日も寒い日も

 

雨の日も風の日も

 

風邪ひいて私が体調を崩している時も

 

かいぽんが元気である限り

 

休まず行きました。

 

あまりの具合が悪くて

 

公文の待合室で倒れている私に

 

公文の先生がそっと毛布をかけてくれた日も。

 

宿題の量はReadingと Math 

 

それぞれ１０ページずつ。

 

宿題が週に４日分出ます。

 

（公文に行った日は宿題はありません。）

 

集中すればものの１５分〜２０分で

 

終わらせられる量ですが

 

かいぽんの場合、集中力が足りないせいで

 

１時間かかることはざらで、

 

時には２時間近くかかることも

 

ありました。

 

当初は息子の集中力、忍耐力のなさを

 

他の公文の生徒さんと比べてしまい

 

絶望の淵に沈んでいた時期もありましたが

 

母親が忍耐強く、

 

諦めさえしなければ

 

子供の忍耐力と集中力は

 

伸ばしてあげることができる。

 

そう実感しました。

 

でももし自分が

 

フルタイムで仕事に出ていたら

 

かいぽんにここまで付き合えたかというと

 

絶対に無理でした。

 

パートタイムで

 

家で仕事ができる身だからこそ

 

可能なことだったと思います。

 

ですから子供の教育に関しては

 

母親は専業主婦

 

もしくはパートタイムで働く身の方が

 

子供の、特に幼少期の教育には

 

有利だと思います。

 

時間と体力をさくことができるので。

 

http://www.j-cast.com/2013/04/21173421.html?p=all

「東大合格に母の無職は有利　これは本当なのか」

 

http://dual.nikkei.co.jp/article.aspx?id=3038

「子供の学力と母親の働き方　相関関係はあります」

 

宿題は病気の時と

 

週に１日のお休みの日以外は

 

どんな時もちゃんとやる

 

で一貫させました。

 

旅行先のホテルでも宿題。