●　広尾学園中学の、インターナショナルAG入試の日本語作文の書き方についてお伝えします。

海外駐在員専門コンサルタントの齊藤です。

法政第二中学の、２０１８年度帰国子女枠入試の合格発表が１月７日（日）にありました。

スカイプレッスン受講生、法政第二中学に合格です！



担当は、北海道大学経済学部の伊藤先生です。

伊藤先生は、愛知県の公立トップ校のひとつである、県立刈谷高校を卒業しています。

文系学部ですが、数学の指導も得意なんですよ。＾＾

さて今回は、広尾学園中学の、インターナショナルAG入試の広尾学園中学の日本語作文の書き方についてお伝えします。

広尾学園中学の日本語作文の採点基準です。

１、本文をふまえていること（読めていること）
２、適切な具体例（経験）が挙げられていること
３、平易な漢字が書けているか・本文で使われている語以外の漢字があるか

広尾学園から配布されているサンプル問題に、記載されています。

ですから広尾の日本語作文対策は、「１」と「２」を行うべきですよね。

「３」の漢字の定着も重要ですが、これは作文を書くときに気を付けるだけでなく、漢字ドリルなども使用して定着を図る必要があります。

それでは、広尾学園中学の、インターナショナルAG入試の広尾学園中学の日本語作文を、どのように書けば良いかを解説します。

まず、例題をご覧ください。


次に、問題の分析です。

この日本語作文テーマで求められていることは、以下の２つです。

A、「羨ましい」という感情をどのように活用すべきかを書くこと（作文力の確認）
B、筆者の意見をふまえて書くこと（読解力の確認）

そして上記内容AとBを書く際は、広尾学園が採点基準としている以下２つを組み込みます。

１、本文をふまえていること（読めていること）
２、適切な具体例（経験）が挙げられていること

最後に、模範解答です。


A、「羨ましい」という感情をどのように活用すべきかを書くこと（作文力の確認）
B、筆者の意見をふまえて書くこと（読解力の確認）

実は、「A」をクリアするのはカンタンなんです。

筆者の意見に同意して、筆者の意見に一致するような自分の経験を組み込めば正解になりますよね。

これは正しく練習をすれば、コツをつかんで書けるようになります。＾＾

一方「B」は、タイヘンです。

英検準１級レベルの現地校生・インター生が、広尾学園の日本語作文で出題されるリード文の日本語文章を理解できるようになるためには。

時間もかかりますし、彼ら彼女らに合わせた解説が必要ですよね。

広尾学園中学を受験するみなさん、英語エッセイも日本語作文もがんばってくださいね。＾＾

ちなみに、２０１８年度のインターナショナルAG１２月入試の日本語作文は、３００字だったそうです。

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今回は、三田国際中学の帰国子女枠編入試験について、お伝えします。

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１月２０日（土）の２４：００までに、こちらを登録しておいてくださいね。＾＾

今日のアドバイスが皆様のお役に立てたなら幸いです。　
　　　　
では今日も笑顔の一日を！


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