ふくはうち　おにもうち

　セールスの結果、両クラス本日午後。しかも続き時間。
　タイトルの本を続けて2回読んだ。

　ちょうど給食が節分メニューの日だったので良いタイミング。
　どちらのクラスでもまず導入に　
　・今年の節分は何日？
　・豆まくときのかけ声は？
と話してから始めた。

　所要時間10分。
　大笑いは無かったが、皆静かに聞いてた。
…聞き入ってくれてたんだよね？と信じておこう。