個別の指導計画が、形骸化してません？

あつまれ❗️発達凸凹ちゃん　

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①ぱんだちゃんのマヤ暦

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③ライティング（記事執筆）

④0歳からできる！心を育むワーク  

⑤セミナー・インタビュー 

⑥発達障害特化型親子カウンセリング 

⑦スマホが名刺に？ 

⑧凸凹ルーム(相談室) 

⑨凸凹トリセツ（わが子のサポートブック）

⑩ Canvaで、なんでも作ろう♪ 

⑪カメラレッスン 

カメラレッスンあなたは、写真と現物のギャップは、ありますか？ 撮った後の写真となにかちがうような…違和感をおぼえたことはありませんか？ 商品を撮った時に…かわいくない もっと綺麗に撮りたいと思ったことはありませんか？ おなじスマホで ... decobocochan.com

この記事を読むのにかかる時間は、約2分です

懇談や学期ごとに確認する

「個別の指導計画」

文字のみツラツラ書かれていますが

きちんと読んでいますか？

個別の指導計画については、こちらにまとめてます↓

https://decobocochan.com/archives/4960 

通級指導教室をほりさげ！今回は、小学校の通級指導教室についての記事 意外と知られていない「通級」のお話で 1年前に通級のことを書きましたが いまだにアクセスがあります 今回は、もうちょっと実際の体験談を書くよ 長男が通級に通っていた 在籍は、通 ... decobocochan.com

実は、長年読む側のわたし

カレコレ10年近く、読んでます

思ったことは

• 保護者が言ったことが、反映されていない
• 去年と今年で生徒の実態をかえていない
• 評価が「できた」しかない
• 学年相応にできるとなってるが、できてないトコがある
• テンプレの言葉をつかっている
• そもそも言葉をまちがえている←おいおい

なぁんて、ことがザラにありました

毎年、すんなり1回で🆗を出したことがない

赤ペン先生をして修正かけるも

次回、修正してもなおってこないこともある

先生が書くだけになっていて、この書類の意味は…？と思った

その子

その子に応じて書くたいせつな資料

でね、コレ

引継ぎ資料なんですわ

合理的配慮の根拠にもなる、大切な資料

どんな支援をしてもらってたかもわかる書類なはず

例えば、学年相応にできると体育がされていたとする

翌年の担任は、カラダを動かすのに苦手さを感じないと読む

いやいやいやいや！ちがうから！

そもそもこちらからは、前任者の先生へ

• 初めての動作にぎこちなさを感じる
• スモールステップでないと動きを自分のモノにできない
• カラダが経験すると一連の動きがスムーズにできる

ってな、内容を伝えている

そのうえで、

とやんわり指摘させていただきました

そもそも学年相応の運動ができるって

ひとつもできないとこ、苦手なとこないんですね？

と聞くとあわてて

「体育の先生に確認します」

と言う中学校の支援担がおりましたわー

確認してから、書いてよー！もはやネタにしかならない

今年…さすがにケース会議を毎年3回していて

去年、教育委員会から「指導」されたのに

上記内容、ほぼあてはまってる長女の指導計画は

もはやわたしが読みたくない

ので、

 夫に訂正してもらいました♪

はじめて読んでもらうので

（仕事でもないのに）書類を読むのを嫌がった

ならば…

これは、PDCAサイクルのPに当たるんだ

と話すと

彼の闘志に火がついた

どこがプランなんだ、と

書類添削でほぼ、真っ黒となりましたともwww