三週間目に入ろうとしてます！
はやいねー！
とても早いです
日本の大学っていう未知の世界で
やってけるだろうかとか
編入生も
私よりみんな年下だろうなって思って
びくびくしてたけども
いざ始まってみれば割と年齢層も幅広くて
キャラも様々で
みんな仲良くしてくれてます
韓国の大学にいた時とは全く違くて、
なんだろういうならば
高校時代に戻ったようなww
そろそろ授業にも慣れてきたので、
大学生活で感じた違いとか、
日本で韓国語教育を受けることと
韓国で韓国語教育を受けることの違いとかを
私の視点から感じたことではあるけれど
まとめてみたいなと思います。
まず、わたしが進んだ大学
ここは、朝鮮語学科があるので
ある意味日本で
韓国語をちゃんと学びたいと
いう人にとってはトップレベルの
環境と学歴になるんじゃないかと思います。
私は朝鮮語学科ではないのですが、
専攻語ということで一応語学のクラスは
一緒に受けています。
全体的な授業のレベルで言うと、
梨大にいた頃と
あまり変わらないのかな？とは思います。
俗に言うぱんきょーとかは
たしかに簡単だなって思ったけど
レベルが低いというより
楽に進むなぁって感じ。
テストがなくてレポートばっかで、
出席点とか授業態度も
コメントシートが代わりみたいな。
ただ、専攻分野に関して言わせていただくと
梨大の方が上です。
ごめんなさい、上からで← (;_;)
授業によってばらつきはあると思うのですが、
専攻科目と教養科目で
あまり難易度？密度？質？に差がないのかな、、？と思いました。
韓国にいた時のあのがっつり
難しくて意味わからんの時代が懐かしい
といえば、、なつかし、、くない
韓国語の授業に関しては、
私は一二年生の必修の基礎学習の部分を
やってないので
基礎の部分はなんともわからないのですが
三年生の科目を見ていると、
うーん、、ほんとに２年間やった？←
って感じがしました。
生徒の韓国語レベルが低いとかそういうことが
言いたいんじゃなくて、
２年間ほぼ毎日やっただろうにも関わらず
読み書き話す聞くが
まんべんなく伸びてないのかな？
ってことなんです。
授業中に、ネイティブの先生が
日本語喋りすぎだし、
説明がほぼ日本語でさてれるし、
ほぼみんな発言するときも日本語でするの。
韓国語で質問されてるのにも関わらず。
話を聞いてみると、
読んだり書いたりっていうを
一二年生の時にがっつりやって、
文法とか、日本語との違いとかを
学ばせるそうです。
そして三年生で話したりリスニングをしたり、、
らしいのですが。
語学堂の過程が
一級から始めて六級までが
二年間で終わることを考えたら
少し残念でした。
語学堂を出た人なら
カナダラから始まっても
かなり喋れるようになってるはずだし、
六級位になると
新聞とか普通にリーディング出来てたり
小論文とか書かされてるじゃないですか。
もっと実際に使える楽しさとか
そういうのが
多くなればいいのになって思っちゃいました、、
発音矯正の授業とかもあればいいだろうにな。
でも、
文法とかリーディングの面では
とてもレベルが高いのだなと思いました！
後日韓翻訳とか、すごく絶妙な訳をしてくる子が
多くてレベルの高さを超感じてます...!
こうやって韓国語自体を
学ぶのって１年生以来初めてなので
とても新鮮で、おもしろくて
韓国語教育について考えたりします。
気づくことも多いなぁ。
結論としては、
韓国で韓国語を学ぶと、
より効率的でリスニング、スピーキングの面では
伸びが見られるかもしれないと思います
ということです。笑
ただ、しっかり基礎から文法とかを
固めたいっていうなら
学術的に学べる大学とか塾のほうがいいかもしれないです。
人によって語学の勉強方法は
違いますし、
目的があると思うので、
進路を考えている方など
勉強の参考までしてみてください。
あと、
ついにアスク始めたので
質問待ってます*\(^o^)/*
韓国のこと、韓国大学留学、編入のこととか
答えられると思うので！
ぼなこたろうがツイキャスを
やれと脅してくるのですが
無理なのでアスクで手をうっていただきました。笑
ここから飛べるみたいです！
http://ask.fm/manysarang
