先日、教育雑誌の取材を受けました。

長男（今は中２）の中学受験体験についてお話ししましたが、

ま～あ

 

いかに勉強しなかったか

 

について話し続けることになりまして、

最後まで「やる気スイッチ」などはなかった

受験前の1月、わたしが会社に行っている間

YouTubeでドラマ「ごくせん」フルシーズン観ていた

のは本当の話です。

 

しかたないですよ、

大学受験で東京の伯母のうちに泊めてもらって、

その家にあった林真理子とおそらく伯父のえっちなシリーズの文庫

全読破しちゃったわたし（無事第一志望合格）の息子だもの。

 

もちろん、わたしも試行錯誤あの手でこの手で

長男を勉強させるべく涙ぐましい努力をしたのですが

 

いろいろ忘れており

 

時系列とか、ブログで勝手に調べてください

と言うわけにもいかず（知人の紹介なので・・・）

 

順序立てて話すのも下手なもので

（ブログ読んでる人は知ってる）

とうとう、ライターさんが取材の最後に叫びました。

 

「なんで、受かったの！？」

「……それは、一言では言えませんよぉ」

 

これさえすれば合格する秘策、

みたいなものが記事としてはほしいんでしょうけど

その場ではうまく答えられず、

もっとも重要なポイントって何だろう？？

 

モヤモヤ考えながらの帰り道、

たどりついた答えは：

 

やっぱメンタルだよね！！

 

中学受験は長い。きつい。

毎日あってずっとある、何か月も続く。

「これをやれば合格する」

と思えないと、子どもはがんばれない。

 

「自分はよくやっている、がんばった」

そう思って一日を終えられたら……

 

どんなにやっても

「あれも足りない」「これもできない」

「まだまだすることがある」

「このままじゃ落ちちゃうかもしれない」

追い詰めて、不安にさせたら、

できる問題もできなくなる。

 

誰よりも不安で追い詰められてるのは親なんだけど( ﾉД`)ｼｸｼｸ…

 

小６夏休みなんて、やりたいことがありすぎる。

まだあきらめる段ではないから。

 

だからこそ、息切れしながら「できなかった……」ではなく、

元気に、体調を崩さず、母子ともに「がんばったね」と、

9月の模試の結果を見る前に思って追われるように。

 

◆具体的な策

（やっときたよ、長々読んでくれてありがとう！）

 

１．夏休みに克服すべき弱点、課題、苦手単元を書きだす。

※「夏期講習をがんばる」

　「算数」

　　などのばくっとした目標ではなく、

　ひたすら細かく、

　科目ではなく単元、

　「江戸時代後期の文化」

　くらいまで。

　N研生はこれまでのカリテの評価がバヤイ回の範囲をリストアップ。

　

２．すごくいっぱい書いたそれ、

　　もちろん全部するんだけど、その中から

 

　　最低でもコレだけは、という３つを選ぶ。

 

　　選ぶだけでなく、具体的にいつ何をどうするか計画を立てる。

　　３つなので、おすすめは

　　「7月中」「8月前半」「8月後半」

　　にそれぞれ一個ずつ重点課題をおく。

 

３．夏休みが過ぎる。

　　重点課題の３つができたので「ま、いっか」と思う。

 

３つ以外はどうするのかというと、

他はさらっとやって、３つはネチッとやるか、あるいは

「特別メニュー」を組んだのでとりあえず満足する

イメージです(笑)

 

３つの重点課題以外については、

すきま時間で10分×３日やったらリストを太字で消していきます。

 

おや、次男（始業式以来学校行ってない）が起きてきましたよ。

登校するらしいです。泣いていいですか？

 

それでは、よい一日とよい夏休みを！

受験生のみなさま、応援しています♪