夏が終わると始まるのは、なーんだ。

 

森高千里の歌なら秋、

瀬戸内寂聴の小説なら情事に疲れた身体と倦怠、

 

中学受験生なら・・・

過去問ですね！

 

流派（？）いろいろあるので、

あくまでも、2年前長男の場合はこうであった

という話でしかありませんが、

過去問に関しては、お伝えしたいことが３つあります。

 

３つあるのですが、

なかなか書く暇がないうちに１つ忘れてしまいました。

１に時間配分、２に計画、３に何かです。

忘れるくらいだから大したことないでしょう。

 

●過去問は時間配分

 

忙しい受験生保護者の皆さまは、これだけ覚えてください。

 

入試問題は、大体パターンが決まっています。

大きく変わる場合は、説明会でおそらく説明がありますし、

（入試直前の1月に、入試に特化した説明会をする学校もあります）

過去問を何度も解きながら、時間配分の感覚をつかんでいきます。

 

これは、「この問題に大体このくらい使っていい」

→もし想定以上に時間がかかっていたら、飛ばして先を解く

という、自分なりの目安を持つことで、

夏の終わりに（過去問演習に備え）この訓練を始めてから、

公開模試や合判テストの成績も大きく伸びました。

 

（ということは、

それまで、第一問から考えなく順に解いていたのでしょう・・・）

 

最終形としては、

↓このようになります。

非常にお見苦しい有様で(-_-;)

 

これは、2016年2月1日、

本命の入試の朝に長男が自宅で書き殴っていたもの。

（字は汚いわ、裏紙だわ）

 

〈算　🈩～4⃣までに10分

　　　5⃣　6⃣　7⃣　20分

　　　8⃣　10分

　　　9⃣　10分〉

 

〈国　漢字＊＠（判別不能）3分ほど

　　　物語から

　　　しかし方言などが出たら後回し〉

 

〈社　2⃣　6分　　4⃣　15分

　　　3⃣　7分　　5⃣　9分　　見直し15分〉

 

・・・などと書いてあります。

父親と出かけた後、家に残されいたので

「これいるんじゃ？」と慌てて送ろうとスキャンしたところ

「頭に入ってるからいらない」とのことでした。

PCに残ってたので、ご参考まで～

 

埴輪

 

だとか、

 

地図記号

だとか、

 

入試の朝になっても

小３レベルの復習をしているのが笑えます。

 

〈理科　その場で〉

とっても戦略的ですね・・・・・・・(;´д｀)トホホ