今日の勉強
〔朝〕
予習シリーズ算数
国語の森（言葉をふやす）
〔昼〕
国語の森（言葉をふやす）
漢字
ドラゼミ理科
今頃になってと思いますが、客観的にみることができるようになったのか、太郎の集中力の持続時間は30分だと確信しました。
そんなものなのか、短いのか私にはわかりませんが、それを上手く使ってダラダラ勉強を阻止しようと考えました。
でも、30分はちょっと短いかなとは思うので、40分勉強して20分休憩ということにして、今日の昼勉からやってみました。
40分やったら問題が途中でも必ず終わると決めたので、太郎も結構ノリノリでがんばってくれました。
明日も、この感じですすめてみます。
それと土曜講座。
太郎は続けたいと言っていますが、私はあまり乗り気にはなれません。
太郎のペースで先取り学習をやっていきたいという気持ちが強いです。
太郎が目指す志望校は、４科の配点が国算１００・理社８０ということなので、算数ばかりに力を入れるわけにはいきません。
塾生の子たちは、国算理社をバランス良くこなし、さらに土曜講座で算数を強化していますが、太郎は土曜講座に出ることで個別塾も算数のみ、家庭学習も算数がメインになってしまっていて、私としては「う～ん」と唸る毎日です。
太郎の気持ちを大切にするべきなのか、それとも私の考えを通すべきなのか悩んでしまいます。