イケてる音楽教師
最近小学生のころのことをブログに書いたりしたせいか、
ふと、小学校の時の音楽の先生のことを思い出した。
そもそも音楽や美術の先生って
自由な感じの人が多いから、子供にも好かれることが多いけど、
この O先生、かなりイケてる先生だった。
わたしたちの小学校（高三小）は新しい学校で、当時校歌がなかったんだけど、
O先生が作詞作曲した「高三マーチ」が校歌の代わりに歌われていた。
それがすごく良かった！
背を伸ばせみんな
大空は招く
胸を張り手を振れば
足音のこだまは高く
いけ！希望の曇の元
高三小の子
これで曲は明るいマーチなの。
運動会の時なども鼓笛隊が高三マーチを奏でるなか、
みんなで行進したものだった。
明るくて爽やかで、一般的な校歌とは違ったエネルギーで
とても好きだった。
このO先生、若くて自由で軽やかなので、
（お腹はちょっとポッコリしてたから、タヌキって呼ばれてたけど）
子供たちの大人気だった。
先生も子供が大好きで、休み時間などもよく一緒に遊んでくれた。
わたしもいつも先生に遊んでもらいたくてたまらなかった。
子供はいっぱいいるけどO先生は一人なので競争率激しかったな。
O先生はすごくクリエーティブで、
ある時、コーラス部をつくって、
オーディションをして部員の子供たちを選び、
自分が作詞作曲した歌を歌わせるという試みをした。
わたしもコーラス部員に選ばれた。
歌は子供の1週間を歌われたもので、
（月曜日）
朝目が覚めたら
おとうちゃんとおかあちゃんが喧嘩してた。
こんな熱い味噌汁のめるか！
と、おとうちゃんが怒鳴る
味噌汁は熱いに決まってます！
と、おかあちゃんがわめく
なんでそないに喧嘩するのやろ
喧嘩をするのが趣味なのか？
タイム！ストップ！ストップ！
まあ、まちいなおとうちゃん
まあ、まちいなおかあちゃん
一体全体どなんしてん
喧嘩の原因なんですねん？
それぞれ言い分ゆうてみん
僕が判定したげよう
タイム！ストップ！ストップ！
いい加減にしいな、おとうちゃん
ひつこすぎるで、おかあちゃん
ちょっと反省してちょうだい
おとうちゃん、おかあちゃん
恋愛結婚したんやろ
好きで夫婦になったんやろ
そやのに、そやのに、
喧嘩ばっかりさっぱりわけがわからへん
もっとあんじょうなんとかやっていけへんのか？
おとうちゃん、おかあちゃん
なんで僕が殴られんならんねん
…この歌詞、めっちゃ、イケてないですか？
昭和５０年台の話だよ！
ところがこのコーラス部に入れなかったXさんのお母さんが
「うちの子はお風呂の中でまで歌の練習してたのに」と、
学校に不平を言いに来たことで、コーラス部は一時的に閉鎖！
確かにO先生は自分の好みで部員を選ぶところもあってね。(笑)
まあ、音楽家だからね。
でも歌ってテストで数字でバチっと結果が出るわけじゃないから
仕方ないよね。
面白いのは、その後このコーラス部は再開したのだけれど、
その時のO先生の解決の仕方！
ある時先生は
「またコーラス部を再開するので、
元のコーラス部員とXさんは明日の朝から練習に来るように」といった。
小学生のわたしでも「それって・・・」って思ったけど、
誰も何の文句も言うことなくコーラス部は再開した。
Xさんも嬉しそうだったし、
Xさんのお母さんもそれで満足だったみたい（笑）
そのシンプルさってよくない？！
（火曜日）
学校の帰りに子犬を拾った
お腹を透かして死にかけてる
家へ帰ってご飯をやったら
必死で食べて皿までなめて
キャンとないた
誰だ？誰だ？子犬を捨てたやつは！
誰だ？誰だ？鬼みたいな奴は？
誰だ？誰だ？悪魔みたいな奴は？
誰だ？誰だ？
捨てられた身になってみろ！
誰だ？誰だ？誰だ？誰だ？
子犬の身になってみろ！
メロディーも紹介したいくらいなんだけど、
先生の作った歌は本当にすごくいいのよ！
火曜日の歌の合間には男の子の
「そんなやつは犬を飼うな！」
「そんなやつは動物を飼うな！」
ってセリフとか入ったりね。
（それにしてもわたしもよく覚えているなあ！）
でもこの子供の一週間、水曜日以降は練習した記憶がないの。
このコーラス部の歌も未完成交響曲だったのかな？（笑）
懐かしい思い出の一ページ
追記
この歌、実はO先生の創った曲ではなかったかも。
私がそう思い込んでいたんだね。（笑）
Youtubeでお友達が発見！
でもO先生の編曲、ピアノ、演出はYoutubeのよりよかった気がする！