客単価を上げる具体例のお話しです。
これからご紹介するお話しは、
私が個別指導塾をしていたときに、
実際にしていた方法です。
それは、
公立高校志望の中３受験生に対して、
理科と社会の授業をすることです。
私の塾に通っていた殆どの生徒は、
２科（英語と数学）を受講していました。
中３になると、
国語を加えて３科を受講する生徒もいましたが、
それでも、
平均すると２科受講です。
季節講習会になると、
３科を受講するようになりますが、
それでも、
理科と社会を受講する子は殆どいません。
それでいて、
都立高校を受験すると言ってきます。
すると、
どうしても理科と社会が手薄になってしまいます。
そこで私は、
入試直前の一か月半を利用して、
理科と社会の一斉授業をしていました。
この一斉授業は、
レギュラーの個別授業とは別で、
期間限定で、
臨時で開講する集団授業です。
入試直前の６週間ぐらいを利用して、
毎週日曜日の午前中に開講していました。
客単価を上げるというよりも、
入試科目が５科ある生徒が心配だった、
というのが、
正直なところです。
それでも結果的には、
客単価を上げることになりますから、
ご検討してみてください。
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