ASD(自閉症スペクトラム障害)の子供に目標をもたせる意味とは?
こんにちは。あそびうたリトミックの坪田佳子です。
ASD(自閉症スペクトラム障害)の子供に目標をもたせることは、成長と発達を支援し、自己成長能力を向上させる重要な方法の一つです。
ASDはスペクトラム障害であり、子供ごとに異なる症状や強みがあります。
ですから、一般的なアプローチをさけ、個々の目標を設定することがとても重要です。
ASD(自閉症スペクトラム障害)の子供に目標をもたせることは、成長と発達を支援し、自己成長能力を向上させる重要な方法の一つです。
その子供の個性の特性やニーズに合わせた目標を設定しましょう。
具体的には、個別クラスのレッスンでは、生徒さんに合わせた目標を親御さんと共に設定します。
目標は視覚的な支援が効果的です。
池袋の歌とピアノ教室のレッスンは、短期目標を設定し、クリアすることで生徒さんの自己肯定感を育てています。
発達障がいのあるお子さんへの音楽支援のスタートアップに最適な講座をご用意しています。
【音楽支援】【リトミックの通信講座】 あそびうたリトミックってどんなレッスンをしてるの?
こんにちは。あそびうたリトミックの坪田佳子です。
あそびうたリトミックってどんなレッスンをしてるの?
興味のあるあなたに、私が教えているレッスンをご紹介します。
今週10月2日〜10月7日のレッスンです。
月曜日は、放課後等デイサービスの音楽・リトミック教室のグループレッスン
火曜日、水曜日は、音楽療育の個別レッスン。
木曜日、放課後等デイサービスの音楽・リトミック教室のグループレッスン
金曜日は、知的障がい者施設の音楽レクリエーションのグループレッスン
でした。
あそびうたリトミックをもっと知りたいあなたへ
【13周年!】ゼロから初めて、大人気のリトミック教室を作りたいあなたへ
こんにちは。坪田佳子です。
2023年、今年で13周年!
「ゼロから始めて大人気のリトミックを作る方法」を、配信しています。
メルマガのご登録、パソコンからはこちらです。
テーマは、「ゼロから始めて、喜ばれて広がっていく大人気リトミック教室の作り方」です。
あなたも、ゼロから始めて、歌って、踊って、演奏できるようになるリトミックが、教えられますよ。
リトミック・ピアノの音楽教室、保育園、放課後等デイサービスで、あそびうたリトミックが、喜ばれて広がっています。
その理由は!
簡単!楽しい!すぐ覚えるあそびうたです。
あそびうたのリトミックは、生徒さんが楽しくて夢中になるリトミックです。
言葉あそびうたで、楽しく言葉を覚えます。
即興で、毎回、子供達と歌詞づくりを楽しんでいます。
言葉のリズムと絵本が楽しいカホンDE絵本です。
あそびうたリトミックは、簡単に覚えられる楽しいあそびうたで、音楽を学ぶ歌のリトミックです。
音楽の基本は、繰り返しで習得します。
リズムに合わせて音楽を楽しく教える方法は、バイエル程度の音楽知識で教えられます。
全国各地に広がっている、あそびうたリトミック教室の先生の声を、ご紹介しますね。
子育て中に出会ったリトミックにとても、魅力を感じ、いつか、リトミックを教えたいと、思うようになりました。
リトミックの講座を探したところ、あそびうたリトミックの内容が、自分に合ってると思ったので、受講しました。
他のリトミック団体の講座も受講しましたが、最終的には、あそびうたリトミックを選びました。
あそびうたリトミックを選んだ理由は、決められた教材ではなく、リトミックのレッスンを1から作れるということです。
最終的に、リトミックを長く学びたいと思っていたので、先生のお人柄で、選ばさせて頂きました。
長く勉強を続けるためには、習う方の人柄が良くないと、続けられないと思っていたのです。
御陰さまで、パソコンを購入するところから始まった認定講座ですが、念願のピアノとリトミック教室を開くことができるようになりました!
これからも、ひとつひとつ、キャリアを積み重ねて、障がいのある子供達にも教えていきたいと思っています。
子供たちと、「コミュニケーションを取りながら」というところが大きかったと思います。子どもの反応が良かったんです!
自宅音楽教室にも、お申し込みをしてくれました。
水曜日の平日クラスは、4組さま。土曜日クラスは6組さま。ピアノのグループレッスンに1組さまのお申し込み頂きました。
何にしろ、お教室を始められる事に、感謝です!
レッスンの準備は大変ですが、すべての経験が自分のリトミック講師としての、実力になっていく手応えとても嬉しいです。
あそびうた理論で、我が子が育ったおかげで、聞こえてくるメロディを言葉で表現できるようになりました。
自分の子どもで結果が出たので、確信を持って、生徒さんにもレッスンに臨んでいます。
今日は、今迄の人生で悩んでいた音楽に対しての疑問が、すっかり解消しました。
自分の音感を生かして、生徒さんに喜んで頂きます!
坪田先生の音楽の知識があるおかげで、音楽の仕事の悩みや、次への課題が見えて、自信がつきます。安心して、講座を受けられます!
ブログも開けていく感じが、とってもウレシイです!頑張ります。
私は、5年後には、生徒さんを輝かせるステージを用意する今の坪田先生のような仕事をしたいです。
先生とお話しをしていると、希望が見えます!絶対、うまくいくって確信に変わります。
ご感想を頂き、ありがとうございます。
あなたもゼロから、始めて喜ばれて広がるリトミックを、教えられます。
ブログとメルマガでセットで読んでいただくことで、喜ばれて広がるリトミックを教える方法がわかり、あなたも楽しいレッスンができますよ。
私、13年前、生徒数ゼロから、あそびうたリトミック教室を始めました。
現在は、あそびうたリトミックのレッスンでは、4つの法人施設さまの出張レッスン、個別レッスンで、教えています。
また、あそびうたリトミックだけでなく、高齢者施設さまでのカラオケレク、ズームやスタジオでの個別レッスンで、歌、ピアノ、作詞作曲を教えられるようになりました。
オンラインレッスン・出張レッスン・講座で、いつも満席状態です。
このメルマガでは、大好きな音楽で、楽しく仕事をする方法を、あなたにお届けしますね。
あなたも、生徒さんが集まるリトミック・ピアノ・音楽教室が作れます。
今、生徒さんがゼロでも、喜ばれて広がるリトミック教室を作れますよ。
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トークライブのテーマは「発達障がいの特性とリトミック」でした
こんにちは。あそびうたリトミックの坪田佳子です。
(一社)国際あそびうた音楽協会の月1トークライブを開催しました。
私は放課後等デイサービスで出張リトミック教室を始めて、来年で10年になります。
あっという間の10年でしたね〜。
今月のテーマは「発達障がいの特性とリトミック」です。
ご参加いただいた方々は、すでに資格を取得され現場で頑張っている先生たちです。
こんな感想をいただきました。一部をご紹介させていただきますね。
ピアノ講師
今回は参加させていただけて嬉しかったです。久しぶりにお会いでき、また、先生のパワーをいただきました。
また宜しくお願い致します。
発達支援の現場で働く先生
ありがとうございました。
音楽支援への情熱と意気込みを分かち合う時間はとても有意義でした。
対話をもてる時間は、ありがたかったです。
全国の認定講師の皆さんとお話しできることを楽しみに、私も頑張ります♪
児童発達支援・放課後等デイサービスの音楽支援・子供達から毎回リクエストをもらう手話の歌
こんにちは。あそびうたリトミックの坪田佳子です。
町田市の児童発達支援・放課後等デイサービスのつぼみフィオーレ様へ出張音楽教室に行ってきました。
両手を上に上げていますね。私です。
これは手話で「笑う」を意味しています。
「笑おうよ、歌いたい!」
子供達から毎回リクエストをもらうオリジナルソング「笑顔ON音の歌」です。
毎回、手話で歌っています。
他にも体いっぱい動かす子供達が大好きなあそびうたは、こちらです。
楽しい曲がありすぎて、昨日は、時間切れでできませんでしたが、「ひまわり電車ブルース」も、大人気のあそびうたです。
今日は、音楽支援・音楽療育の個別音楽レッスンに行ってきます♪
ではでは♪
【児童発達支援】今、音楽支援・音楽療育の教室で大人気です♪
こんにちは。あそびうたリトミックの坪田佳子です。
今日は、児童発達支援・放課後等デイサービスの出張レッスンです。
今、音楽支援・音楽療育の教室で大人気のこの子を
持っていきます。
オタマトーンです。
得意技は、歌うこと。
今日も良い声を聞かせてくれることでしょう。
ではでは、今日も良い1日を♪
カラフルなオタマトーン、可愛いですね☆
音楽支援のピアノクラス夏休みの頑張りが花咲きました
こんにちは。音楽支援・幼児ピアノクラスの坪田佳子です。
夏休みももうすぐ終わりです。
楽しい思い出をたくさん作ったAさん。
可愛いどんぐりをたくさん持ってきてくれました。
今日は、「どんぐりころころ」を楽しく弾きました♪
Aさん、5本指を使って、指番号を自分で考えて弾くことができました。
この夏、バイエルの指の体操でずっと練習してきた成果ですね♪
「どんぐりころころ」にとどまらず、「チューリップ」も弾けました!
良かったです☆
秋の童謡も楽しもうね♪
☆最後にお知らせ☆
放課後等デイサービスで大人気!音楽支援のあそびうたリトミック・発達障がい児専門リトミック認定講座が通信講座で学べるようになりました。
自然に無理なく子供達のリズム感を伸ばして、音楽が大好きになる通信講座です。
リトミックの通信講座、ボイトレ・カラオケの通信講座、幼児ピアノの通信講座、在宅、スマホ、リトミック認定講座、あそびうたリトミック認定2級、1級、発達障がい児専門リトミックは、音楽支援・大学の教科書として使用されています。
【音楽支援】童謡を楽しく弾けるようになる方法
こんにちは。あそびうたリトミックの坪田佳子です。
音楽支援のための音楽レッスンを行なっています。
子ども達に大人気のゆびとピアノ教材で、童謡を楽しく弾けるようになりました。
今週の個別レッスンでは、童謡絵本を取り入れた特別なレッスンをしました。
童謡絵本を手に、音楽の扉を開けよう!
子供たちの目を輝かせる童謡の世界。
その中に、音楽の魔法を見つける瞬間があります。
最初にに「どの歌がやりたい?」と尋ねると、目をキラキラさせて曲選びが始まりました。
子供たちが選んだ童謡、「おもちゃのチャチャチャ」と「チューリップ」の一節を一緒に探求しました。
楽譜の音符と指番号を正確に読み取りながら、楽器の鍵盤を軽やかに奏でました。
指先の動きが、音楽のリズムと調和して美しい響きを生み出していました。
🎤 一緒に歌って、心をつなげよう 🎤
特に印象的だったのは、「チューリップ」の交代歌唱。
子供たちが交互に歌い、音楽の一体感を感じました。
歌声と音楽の融合は、コミュニケーションの新たな扉を開きます。
歌声が、教室に温かな風を運んでいました。
この週の個別レッスンで、童謡と音符の世界を通じて子供たちの成長を見つけました。
一緒に歌い、演奏し、音楽の楽しさを分かち合う瞬間は、私たちにとっても最高の喜びです。
次回のレッスンも、新たな冒険が待っています。
もし興味を持たれた方がいらっしゃれば、お気軽にお問い合わせください。
次回のブログ更新もお楽しみに!
それでは、音楽に包まれた素晴らしい日々をお過ごしください。
放課後等デイサービスで大人気!音楽支援のあそびうたリトミック・発達障がい児専門リトミック認定講座が通信講座で学べるようになりました。
リトミックの通信講座、ボイトレ・カラオケの通信講座、幼児ピアノの通信講座、在宅、スマホ、リトミック認定講座、あそびうたリトミック認定2級、1級、発達障がい児専門リトミックは、音楽支援・大学の教科書として使用されています。