そのため高校生の場合、

社会人に見劣りしない、高校生らしい新鮮な考えと、自分のなかに固められた志望理由を持ち、さらに自分が見学した医療現場の体験の情景や自分の強い想いを試験官に語れなければなりません。

そして、面接に関しては、理学療法、作業療法を目指す人たちは、要注意!!

理学・作業の面接は圧迫面接をしている学校が多いです。

「医療系学校や病院に入る前に、なんとか、目的意識を高められないか？」

「数ある医療職からなぜ、看護師や理学療法士を選んだのか？私は医療従事者として何をしたいのか？認定看護師を取って5年後何をしているのか？」

このような問いかけにきちんと答えることが出来、目的意識を持って生活していれば、

高校生・予備校生の合格率は飛躍的に上がります。

さらに、専門学校生・大学生の高い学習意欲、

病院にとっては離職率の低下や労働生産性の向上・・・と、

医療業界全体の利益にまでつながると言えます。

偏差値だけ上げればよい、そのような教育で果たして日本は豊かになるのでしょうか？

ゼロからイチを創造することによって発展してきた我国は、

現在、衰退した状態（超高齢社会→人口減→GDP減→資本流出）

で国際競争に巻き込まれています。

ゼロからイチを創造する為には、

人と同じことしか出来ないサラリーマンの増産ではなく、

早い段階で「本当に好きなこと」に出会い、

異なる個を尊重し、その個性を伸ばしていく

日本特有の「和」や「絆」がある

リアルなコミュニティー形成が急務であると考えます。

新しい仕組みを創造していくことが重要ではないでしょうか？

個人さえ　家族さえ　会社さえ　良ければよい　という考え方は時代遅れです。

本当の豊かさってなんですか？

http://youtu.be/iMcmhXVYRH0

ソーシャルメディア
（和の文化を重んじるコミュニティー）

からクール・ジャパンってワクワクしませんか？

多くの人の参画をお待ちしています。 お互いの夢を応援し合いましょう。

今日もお読みいただきありがとうございました。