1/18,19に行われた

「平成26年度大学入試センター試験」を私用により1/19のみ受験してきました。

2日目の科目は、理科(物理、化学)、数学１A、２B。

どれも数学塾で生徒に教えている科目です。とくに数学については、例年満点を目指しては190点前後と先生として不甲斐ないので、「今年こそは満点！」という気持ちで臨んできました。

気になる・・・結果は、、、、、

　数学1A　　100点！！

　数学2B　　　91点

　物理　　　　70点

　化学　　　　58点

でした。

正直いって今年の数学は、去年、一昨年に比べて簡単でした。

これは現役生も回りでいっており、数１Aが終わったあとに「俺できたわ～」という声も後ろから聞こえてきました。そんな中、僕自身も数学2科目終えた時点で、

　「今年は200点いったかも＾＾」

と思えるほどのできでした。おそらく、試験終了後、すぐに授業しても生徒にきちんと説明できるくらい、試験の内容、本質をつかむことができました。どちらも5分を残して、終了です。

そして、翌日、新聞で答えあわせしたみたら・・・数1Aは満点、数2Bは、、、、、

(-1/2)の3乗が+1/8！になっていました。正しくは－1/8ですね(泣)。

これで直線の式を間違い(-3点)、そして直線と放物線に囲まれる面積を間違い(-4点)、

さらに、追い打ちをかけるように、数列の最後の問題で、答えとマーク欄にある数字が違っていて(-2点)

全部で91点。

日頃から学生にはミスがないように、試験はケアレスミスだから・・といってきた自分。

今回はそんなケアレスミスがでてしまいました。数学塾講師としては、今回は満点をとらなければ試験でした。それなのに・・・今日から一年、修行のし直しです。

反省は、この程度にして、これを見ている学生、社会人の方にアドバイスです。

センター試験数学で高得点をとるには！？

なにをすればいいか？

それは・・・・・・

「当たり前のことを当たり前にする。」だけです。

天才といわれるイチローは小さい頃から毎日素振りをしていたように、数学においても、日々意識を高くして、

　・四則計算、そのほかの演算においてもミスがないように一行検算

　・図形の問題は必ず図を書く

　・グラフの問題は必ずグラフを書く

　・その単元で使いそうな公式、定理を頭の中からすばやく引っ張り出す

　etc.

あとは気づき次第書いていきます。